Communicatie is een menselijke basisbehoefte. Alleen wie in staat is zijn ideeën, wensen en behoeften kenbaar te maken, kan actief deelnemen aan het sociale leven. Kinderen die niet kunnen spreken ten gevolge van ernstige cerebrale bewegingsstoornissen, bepaalde genetische syndromen en complexe ontwikkelingsstoornissen moeten het redden zonder het belangrijkste middel om zich uit te drukken - taal.
Logopedie maakt gebruik van alternatieve communicatiemiddelen voor de taalverwerving, spraak en communicatie van de jonge patiënten. Afhankelijk van de individuele mogelijkheden van de kinderen worden gebarentaal, foto- en symboolkaarten gebruikt. Elektronische communicatiemiddelen zijn een andere mogelijkheid. Studies tonen aan dat het gebruik ervan in combinatie met gebarentaal het spraakverstaan en de communicatievaardigheden verbetert.
Om in het geïntegreerde sociaal-pediatrische centrum van het LMU-ziekenhuis in München een assortiment van verschillende technische communicatiehulpmiddelen ter beschikking te kunnen stellen, heeft de Regine Sixt Kinderhulp Stichting samen met de Hauner vereniging de aankoop van de hulpmiddelen graag ondersteund. In de toekomst zullen kinderen kunnen leren zich uit te drukken zonder taal en zullen zij hun communicatievaardigheden kunnen verbeteren.
