La communication est un besoin humain fondamental. Seuls ceux qui sont capables de communiquer leurs idées, leurs souhaits et leurs besoins peuvent participer activement à la vie sociale. Les enfants qui ne peuvent pas parler en raison de graves troubles du mouvement cérébral, de certains syndromes génétiques et de troubles complexes du développement doivent se passer du moyen d'expression le plus important : le langage.
L'orthophonie utilise des moyens de communication alternatifs pour l'acquisition du langage, la parole et la communication des jeunes patients. En fonction des capacités individuelles des enfants, on utilise des cartes en langage des signes, des photos et des symboles. Les aides électroniques à la communication sont une autre possibilité. Des études montrent que leur utilisation en combinaison avec le langage gestuel améliore la compréhension du langage et les compétences communicatives.
Afin de fournir un assortiment de différentes aides techniques à la communication au centre intégré de pédiatrie sociale de l'hôpital LMU de Munich, la Fondation d’Aide à l’Enfance Regine Sixt, en collaboration avec l'association Hauner, a été heureuse de soutenir l'achat de ces appareils. À l'avenir, les enfants pourront apprendre à s'exprimer sans langue et améliorer leurs capacités de communication.
