NOUVEAUX ÉQUIPEMENTS POUR L'ÉCOLE MATERNELLE
De nouvelles installations intérieures et une nouvelle aire de jeux pour les enfants socialement défavorisés
Une offre éducative de qualité est un facteur important pour le développement de la petite enfance. Au Royaume-Uni, Absolute Return for Kids travaille avec un réseau complet depuis 2002 pour garantir que les enfants des zones socialement défavorisées aient également accès à de meilleures opportunités éducatives. Grâce au programme préscolaire d'Absolut Return for Kids dans les jardins d'enfants du réseau, les enfants sont préparés à l'école, entre autres en développant davantage leur vocabulaire. Étant donné que la réussite scolaire dépend souvent du statut social des parents, le programme soutient les enfants défavorisés afin de leur donner une chance meilleure et égale en tant que futurs étudiants.
L'école à temps plein « ARK Globe » à Londres accueille environ 1 300 élèves. Plus de la moitié des enfants viennent de familles à faible revenu annuel. Étant donné que le besoin de soutien social a augmenté ces dernières années, un troisième jardin d'enfants est actuellement en construction.
Le nouvel intérieur sera un enrichissement pour les futurs enfants d’âge préscolaire. Les enseignants spécialisés qualifiés attendent avec impatience le nouveau mobilier adapté aux enfants, qui sera également utilisé pour une prise en charge flexible et complète des enfants.
Une nouvelle aire de jeux sera créée à l'extérieur où les enfants pourront se défouler et jouer ensemble. En plus d'un bac à sable, il y aura de nombreuses possibilités d'escalade.
Impacts Sociaux
La nouvelle école maternelle pourra accueillir jusqu’à 60 enfants supplémentaires chaque année, contribuant ainsi à offrir des chances égales aux enfants issus de milieux défavorisés et leur donnant de meilleures chances d’avenir.
Mesures par Rendement absolu pour les enfants :
- Développement ultérieur du vocabulaire
- Les enseignants qualifiés éliminent les déficits
- Les activités stimulantes pour les enfants offrent une expérience d'apprentissage supplémentaire
- Les partenariats avec les parents soutiennent le développement des enfants
- Chaque enfant reçoit une évaluation individuelle pour s'assurer qu'il est adéquatement préparé pour l'école
