L'istruzione apre opportunità di vita per i bambini e apre le porte per un futuro di successo. Ma: ogni bambino è diverso, ha diversi punti di forza e preoccupazioni. E ogni bambino impara individualmente. Un concetto educativo maturo e condizioni spaziali appropriate sono quindi essenziali per permettere ai bambini di imparare con successo - specialmente se hanno bisogni speciali dovuti a menomazioni sociali, mentali o fisiche.
Il LandSchulCampus, una scuola primaria con doposcuola vicino a Rostock, è una struttura dove l'inclusione è una priorità. Qui, i bambini con e senza bisogni speciali imparano insieme.
Con l'aiuto della Fondazione Regine Sixt Kinderhilfe, il concetto di scuola inclusiva ha potuto essere implementato. Il 10 agosto 2019, 75 alunni tra i 6 e gli 11 anni si sono trasferiti nelle nuove e moderne aule e hanno iniziato il nuovo anno scolastico. Ora imparano insieme in un ambiente senza barriere e dimostrano così quanto sia preziosa la diversità!
