In Germania, i bambini con status di sostegno aumentato ricevono benefici per l'assistenza all'integrazione, che devono essere richiesti. Queste domande vengono spesso respinte per i bambini rifugiati e le istituzioni come la Kinderhaus St. Bartholomäus dipendono dal sostegno per poter finanziare le misure terapeutiche.
Il linguaggio svolge un ruolo importante nell'integrazione dei bambini. I bambini rifugiati non solo hanno difficoltà a imparare la lingua straniera, ma anche a parlare la propria lingua. Spesso sono traumatizzati e hanno difficoltà a elaborare ciò che hanno vissuto. Per consentire loro di avere una buona carriera scolastica e, in seguito, un ingresso più facile nella vita professionale, la Fondazione Regine Sixt per l'aiuto all'infanzia ha reso possibile un sostegno terapeutico sia per i bambini colpiti che per gli educatori. I bambini ricevono misure mirate attraverso un piano di progetto dedicato e gli assistenti imparano dai terapisti giochi specifici e misure di integrazione per coinvolgere l'intero gruppo dell'asilo. In questo modo, i bambini rifugiati imparano più velocemente la lingua insieme agli altri bambini e si integrano più rapidamente.
La Casa dei bambini di St. Bartholomew può riferire di anni passati in cui si sono formate con successo amicizie tra bambini rifugiati e bambini tedeschi che continuano tuttora. L'integrazione è spesso intergenerazionale e anche i genitori dei bambini condividono un'amicizia. Alcuni riferiscono positivamente dell'ampliamento degli orizzonti culturali e sono felici che i loro figli facciano parte del programma di sostegno.
