Les enfants sont diff\u00e9rents, ils ont des besoins diff\u00e9rents, des talents diff\u00e9rents et aussi des faiblesses. Il est particuli\u00e8rement important de les promouvoir et de les soutenir individuellement. C'est ce que fait l'\u00e9cole Sophie-Scholl de Bad Nauheim. Il y a une dizaine d'ann\u00e9es, l'\u00e9cole primaire a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9e sur l'initiative priv\u00e9e de quelques parents. Entre-temps, environ 110 enfants ordinaires y \u00e9tudient avec 25 enfants handicap\u00e9s de la premi\u00e8re \u00e0 la quatri\u00e8me ann\u00e9e. La tol\u00e9rance au lieu de l'exclusion et l'appr\u00e9ciation au lieu de la discrimination sont soulign\u00e9es et v\u00e9cues.<\/p>\n\n\n\n
Cependant, la lecture, l'\u00e9criture et l'arithm\u00e9tique ne sont pas les seules mati\u00e8res au programme des jeunes \u00e9l\u00e8ves, le mouvement rev\u00eat \u00e9galement une grande importance. L'\u00e9cole a fait d\u00e9velopper son propre programme d'exercices pour la nouvelle salle d'exercices, qui est sp\u00e9cialement adapt\u00e9 aux besoins des diff\u00e9rents enfants. En 2015 d\u00e9j\u00e0, la Fondation d\u2019Aide \u00e0 l\u2019Enfance Regine Sixt a soutenu financi\u00e8rement l'\u00e9cole d'insertion pour la r\u00e9novation d'un pavillon. C'est pourquoi il \u00e9tait encore plus agr\u00e9able d'aider \u00e0 nouveau quelques ann\u00e9es plus tard.<\/p>\n\n\n\n
Gr\u00e2ce \u00e0 la Fondation d\u2019Aide \u00e0 l\u2019Enfance Regine Sixt, il a \u00e9t\u00e9 possible de cr\u00e9er la nouvelle salle de mouvement, qui r\u00e9pond aux exigences particuli\u00e8res d'une \u00e9cole inclusive et cr\u00e9e \u00e9galement des possibilit\u00e9s de mouvement pour les enfants handicap\u00e9s. Le concept offre la possibilit\u00e9 d'int\u00e9grer des fauteuils roulants et d'autres aides afin que tous les enfants puissent participer au programme d'exercices et que l'inclusion soit v\u00e9cue de mani\u00e8re globale.<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":1936,"template":"","projekte":[12],"class_list":["post-1935","alle_projekte","type-alle_projekte","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","projekte-bildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte\/1935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte"}],"about":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/alle_projekte"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekte","embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte?post=1935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}