En Allemagne, les enfants ayant un statut de soutien accru re\u00e7oivent des prestations d'aide \u00e0 l'int\u00e9gration qui doivent \u00eatre demand\u00e9es. Souvent, ces demandes sont refus\u00e9es pour les enfants r\u00e9fugi\u00e9s. Dans ce cas, les institutions telles que la maison d'enfants St. Bartholom\u00e4us ont besoin de soutien pour pouvoir financer les mesures th\u00e9rapeutiques.<\/p>\n\n\n\n
La langue joue un r\u00f4le important dans l'int\u00e9gration des enfants. Les enfants r\u00e9fugi\u00e9s ont non seulement du mal \u00e0 apprendre une langue \u00e9trang\u00e8re, mais aussi \u00e0 parler leur propre langue. Ils sont souvent traumatis\u00e9s et ont du mal \u00e0 assimiler ce qu'ils ont v\u00e9cu. Afin de leur permettre malgr\u00e9 tout un bon parcours scolaire et plus tard une entr\u00e9e simplifi\u00e9e dans la vie professionnelle, la fondation Regine Sixt Kinderhilfe a rendu possible le soutien th\u00e9rapeutique aussi bien pour les enfants concern\u00e9s que pour les \u00e9ducateurs. Les enfants re\u00e7oivent des mesures cibl\u00e9es via un plan de projet d\u00e9di\u00e9 et les \u00e9ducateurs apprennent des jeux et des mesures d'int\u00e9gration sp\u00e9cifiques de la part des th\u00e9rapeutes afin d'impliquer tout le groupe de la maternelle. Ainsi, les enfants r\u00e9fugi\u00e9s apprennent plus rapidement la langue avec les autres enfants et s'int\u00e8grent plus rapidement. <\/p>\n\n\n\n
La maison d'enfants Saint Bartholom\u00e4us peut t\u00e9moigner des amiti\u00e9s nou\u00e9es avec succ\u00e8s ces derni\u00e8res ann\u00e9es entre les enfants r\u00e9fugi\u00e9s et les enfants allemands, et qui perdurent encore aujourd'hui. L'int\u00e9gration est souvent interg\u00e9n\u00e9rationnelle et une amiti\u00e9 lie \u00e9galement les parents des enfants. Certains parlent positivement de l'\u00e9largissement de l'horizon culturel et se r\u00e9jouissent que leurs enfants fassent partie du programme de soutien. <\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":13256,"template":"","projekte":[12],"class_list":["post-13255","alle_projekte","type-alle_projekte","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","projekte-bildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte\/13255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte"}],"about":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/alle_projekte"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13255"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekte","embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte?post=13255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}