En Alemania, los ni\u00f1os con un estatus de apoyo incrementado reciben prestaciones de ayuda a la integraci\u00f3n, que deben ser solicitadas. Estas solicitudes suelen ser rechazadas para los ni\u00f1os refugiados, y las instituciones como el Kinderhaus St. Bartholom\u00e4us dependen de las ayudas para poder financiar las medidas terap\u00e9uticas.<\/p>\n\n\n\n
La lengua desempe\u00f1a un papel importante en la integraci\u00f3n de los ni\u00f1os. Los ni\u00f1os refugiados no s\u00f3lo tienen dificultades para aprender la lengua extranjera, sino tambi\u00e9n para hablar su propia lengua. A menudo est\u00e1n traumatizados y les resulta dif\u00edcil procesar lo que han vivido. Sin embargo, para que puedan tener una buena trayectoria escolar y, posteriormente, una entrada m\u00e1s f\u00e1cil en la vida profesional, la Fundaci\u00f3n de Ayuda a la Infancia Regine Sixt ha hecho posible un apoyo terap\u00e9utico tanto para los ni\u00f1os afectados como para los educadores. Los ni\u00f1os reciben medidas espec\u00edficas a trav\u00e9s de un plan de proyecto espec\u00edfico y los cuidadores aprenden de los terapeutas juegos espec\u00edficos y medidas de integraci\u00f3n para involucrar a todo el grupo de la guarder\u00eda. De este modo, los ni\u00f1os refugiados aprenden m\u00e1s r\u00e1pido el idioma junto con los dem\u00e1s ni\u00f1os y se integran m\u00e1s r\u00e1pidamente. <\/p>\n\n\n\n
La Casa de los Ni\u00f1os de San Bartolom\u00e9 puede informar de que en los \u00faltimos a\u00f1os se han formado con \u00e9xito amistades entre ni\u00f1os refugiados y ni\u00f1os alemanes que a\u00fan contin\u00faan. La integraci\u00f3n suele ser intergeneracional y los padres de los ni\u00f1os tambi\u00e9n comparten una amistad. Algunos informan positivamente sobre la ampliaci\u00f3n de los horizontes culturales y est\u00e1n contentos de que sus hijos formen parte del programa de apoyo. <\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":13256,"template":"","projekte":[12],"class_list":["post-13255","alle_projekte","type-alle_projekte","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","projekte-bildung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte\/13255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/alle_projekte"}],"about":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/alle_projekte"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13255"}],"wp:term":[{"taxonomy":"projekte","embeddable":true,"href":"https:\/\/drying-little-tears.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/projekte?post=13255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}